La teoría de las inteligencias múltiples, desarrollada por Howard Gardner, nos invita a reconocer la diversidad de habilidades y capacidades presentes en cada estudiante. En lugar de considerar la inteligencia como un concepto único y uniforme, esta teoría nos muestra que existen diferentes formas de ser inteligente.
En la planificación educativa, abordar las inteligencias múltiples implica diseñar estrategias pedagógicas que se adapten a las diversas formas en que los estudiantes aprenden y se destacan. Al considerar las ocho inteligencias identificadas por Gardner, podemos crear un ambiente de aprendizaje más inclusivo y estimulante.
A lo largo de esta paleta de Inteligencias Múltiples, exploraremos y estimularemos cada una de las inteligencias, aprenderemos a diseñar actividades que estimulen su desarrollo integral.
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